親歷｜力邁中美國際學校開放日歡迎您！

  5月14日為我校校園開放日。許多家長慕名前來參觀，我校劉學言校長及各課程主管為大家詳細解讀了我校國際課程的優(yōu)勢和特色，并與家長們就國際教育等問題進行深入交流。
















  上午，許多家長和孩子們來訪，我校工作人員友好接待。由于人數(shù)眾多，不得不由老師們分組帶領(lǐng)家長們進行參觀。在老師的帶領(lǐng)下，大家先依次考察了我校優(yōu)良的教學設(shè)施建設(shè)，然后聽取了學校的講解和答疑進行進一步的深入了解和溝通。



首先由我校劉學言校長講話，他將當前國際教育現(xiàn)狀進行客觀地剖析，為面對擇校而茫然的家長們拓展了對國際教育的認知，從而開辟了全新的求學思路。


  隨后，劉校長向家長們大致介紹了力邁中美國際學校。我校是北京創(chuàng)辦最早的國際學校之一，在美國設(shè)有力邁美國服務(wù)中心。學校采用美式教學與中華傳統(tǒng)文化教育相結(jié)合的獨特教育模式，尊重孩子的個性差異，對每個孩子不同的潛質(zhì)和理想，運用科學、藝術(shù)和心理學相結(jié)合的方法，進行共通但有區(qū)別的教學活動和心靈互動，期望培養(yǎng)出更多更好的未來國際型人才。


接下來，由學校課程主管分別為大家介紹我校特色的中美結(jié)合教學體系。

力邁中美卡文特課程

       建設(shè)于1897年的美國卡文特學校有著悠久的歷史和卓越的教學成就。2014年在美國馬里蘭州的巴爾的摩市，北京市力邁中美國際學校與美國卡文特學校簽署了合作協(xié)議。在北京開啟了卡文特國際項目的大門。采用美國教學標準，以卡文特課程為主體，一周30小時外教英語授課，同時植入中方語文、數(shù)學。全方位培養(yǎng)學生動手能力、解決問題能力，致力于發(fā)掘孩子獨有的天賦，并引導孩子最大限度地發(fā)揮自己的潛能。K1～C12年級學生通過學期末考試可以取得美國卡文特學校結(jié)業(yè)證書，直至進入美國TOP 50名校。

力邁中美費爾蒙特課程

       始建于1953年的費爾蒙特私立學校，經(jīng)過多年的歷史傳承，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到2200多名學生，六個校區(qū)，成為加州橘縣最好的私立學校之一。

       北京力邁中美國際學校與美國費爾蒙特私立學校正式簽署了合作協(xié)議，是中國唯一K到8年級的合作學校。我校按照費爾蒙特學校的教學體系，結(jié)合中國的課程優(yōu)勢，針對不同層次的學生，為學生提供個性化的教學服務(wù)，費爾蒙特課程的設(shè)置完美地融合了中美文化的精髓，“自由、自信”的美國教育理念與“嚴謹、謙遜”的中國教育理念相得益彰，充分體現(xiàn)了我校“中美相融”的教育理念。費爾蒙特項目以“具有中國傳統(tǒng)文化底蘊的、面向世界的人才”為育人目標，引進由專業(yè)教研團隊研發(fā)的美國費爾蒙特課程，在此基礎(chǔ)上融合中國傳統(tǒng)文化和課程優(yōu)勢進行了二次創(chuàng)新，打造富有中國特色的品牌化的國際課程，讓中國孩子兼具中國傳統(tǒng)文化底蘊同時又具有國際視野，走出國門、走向國際。

力邁中美國際高中課程（AP）

       AP課程名為美國大學先修課程，即學生可在高中階段學習部分大學課程，并獲得學分，增加將來報考美國名校的競爭力。

       AP高中面向9-12年級的學生，均由AP官方認證教師和獲得高級職稱的外籍教師教授，中方教師多為海外歸國碩士，與外教配合教學，營造西式教學環(huán)境，力求學生在知識與技能方面多元發(fā)展。使學生提前適應(yīng)西式教育，縮小文化差異。教學方式采用小班教學和以學生為中心的互動模式，除基礎(chǔ)課程，還有社會實踐、生存訓練和國際交流，真正注重學生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。

  雖然活動已經(jīng)結(jié)束，但是對學校教學理念和課程體系產(chǎn)生濃厚興趣的家長們依舊遲遲不愿離開，主動和我校工作人員及老師進一步深入交流。通過本次開放日家長們不僅更全面的了解了力邁中美國際學校，同時對未來孩子的國際教育之路也有了更明確的目標和規(guī)劃！