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01 提前做好幼小銜接的準備International Child Education
央視少兒教育育兒專家直播間，邀請了中國兒童中心學前教育部部長楊彩霞博士，作為一名資深教育工作者，楊教授特別強調：做好幼小銜接，四個準備缺一不可——心理準備、能力準備、習慣準備、知識準備。
心理準備
幼兒園和小學的教育模式有質的差別，到了小學后很多事情可能會要求孩子自己來完成。所以在能力準備方面，幼小銜接就是要注意培養(yǎng)孩子獨立意識、規(guī)則意識、責任感和社會適應能力。
獨立意識：在保證孩子人身安全的情況下給孩子最大的探索自由。
規(guī)則意識：鼓勵孩子參加體育競技，不僅能鍛煉身體，還能讓孩子明白規(guī)則的意義和重要性
責任感：在適當?shù)臅r候提醒孩子某件事情的后果，并告知孩子如果堅持要做，就必須承擔后果。
社會適應能力包括了以上三點，還包括了一些社會常識，都需要家長和老師在日常生活中一點點教給孩子。
能力準備
對于小學生來說，最重要的三個能力就是自我管理能力、自主學習能力和社會交往能力。小學老師更多地會花心思在課堂本身，孩子難免會感到不適應，就需要培養(yǎng)孩子這些方面的能力;
告訴孩子什么時間該做什么事、什么事是優(yōu)先級比較高的，什么事不那么重要的，慢慢幫助孩子提升自我管理能力。
在學習上，讓孩子學習自己管理和規(guī)劃自己的學習。漸漸地就要開始學習和同齡人的、長輩的、老師的，不同人群的相處方式。
習慣的準備
養(yǎng)成好的習慣，不僅僅是為小學做準備，對孩子的一生都會有很大的影響。幼小銜接時期正是養(yǎng)成好習慣的絕佳時期。
收拾整理的習慣
每天上學時，孩子需要知道自己要帶些什么東西;放學時，要把書本和作業(yè)收拾好帶回來，讓書包里的東西井井有條、桌面上整潔有序，都是孩子需要慢慢學習的。
專注的習慣
小學一節(jié)課40分鐘，剛上小學的孩子可能很難適應，提前幫孩子養(yǎng)成專注做事的習慣。專注力的培養(yǎng)還需要家長克制住自己去“打擾”孩子的沖動。
知識的準備
上小學的孩子當然需要一定的知識準備，但培養(yǎng)孩子的學習思維能力和常識的儲備更加重要。
LIMAI 雙語學前班
力邁雙語學前班本著學前兒童身心健康的發(fā)展特點，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣，學習思維能力，為孩子打下堅實的學科知識基礎，順利完成從幼兒園到小學的心理、習慣、能力和知識過渡。
課程目標
01 培養(yǎng)學習興趣
培養(yǎng)孩子積極學習的狀態(tài)、學習興趣，向往小學生活，有積極的情感體驗。
02 幼小銜接準備
初步感受小學的學習生活和課堂教學規(guī)范，對各類學習活動形成好奇心和求知欲。
03 提升綜合能力
初步養(yǎng)成良好的學習習慣(傾聽的習慣、閱讀的習慣)、生活能力(自我管理能力、自我保護能力、與人溝通能力)，初步建立規(guī)范的規(guī)則意識、完成任務意識，身心健康發(fā)展，逐步適應小學學習節(jié)奏。
課程設置
學科：語文
目標：學習拼音，初步掌握認字規(guī)律;
國學：通過對《弟子規(guī)》、古詩詞的誦讀，了解倫理道德、名物典故知識、進行“整齊韻語”的民族啟蒙教育。
寫字：硬筆書法、軟筆書法練習。學習正確的坐姿及握筆姿勢，理解和認識漢字結構規(guī)律;
學科：英語
目標：學習自然拼讀，練習英語口語，奠定英語基礎;
采用劍橋國際兒童英語教材和Pearson Pockets教材，堅持浸入式學習與課堂教學相融合，中教英語和外教英語相輔相成;
學科：數(shù)學思維
目標：通過觀察實際生活中的數(shù)字，運用有趣的數(shù)學游戲，培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣。
思維訓練：學習觀察、推理與計算。開發(fā)智商，培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
學科：個性化課程
目標：培養(yǎng)語言表達能力，激發(fā)藝術興趣，挖掘音體美天分，促進適齡兒童全面和諧發(fā)展。
力邁特色多樣化個性化課程，教授音樂，高爾夫，橄欖球，舞蹈，沙畫，學習社交禮儀和主持演講，參加大型活動，校園嘉年華，音樂節(jié)等等;
☆采用力邁多學科融合的STEAM課程
☆ 優(yōu)秀班主任，25人小班授課制
☆ 每日室外活動，40分鐘
☆ 每日午休，40分鐘
力邁中美國際學校創(chuàng)立于1995年，專注中美K-12課程的基礎教育;力邁國際教育集團在中美兩國共有17所K-12學校和幼兒園、3個美國留學服務中心;是ACT授權考試中心，AP官方授權認證學校，在美國有200+優(yōu)質合作院校。
北京市力邁中美國際學校總校坐落于首都奧林匹克森林公園東側,環(huán)境優(yōu)美、交通便利,作為朝陽區(qū)優(yōu)質的雙語私立學校，小學，中學，高中都可以注冊中美雙學籍，中考報考編號是【205034】;招生年級包含K-G12;
學校是走讀兼寄宿制私立國際學校，課程體系有美國卡文特課程、美國費爾蒙特課程、ACT-GAC大學預科課程、加拿大高中課程-北美名校直升班、AP課程、并開設了A-Level 課程;
教育部頒發(fā)的《3?6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出，要充分尊重和保護幼兒的好奇心和學習興趣，幫助幼兒逐步養(yǎng)成積極主動、認真專注、不怕困難、敢于探究和嘗試、樂于想象和創(chuàng)造等良好學習品質。這些學習品質，就是力邁幼小銜接課程體系著力培養(yǎng)的，入學準備的過程中，關注孩子的學習興趣、態(tài)度、習慣、傾向，遠比知識技能本身更加重要。
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注：請至少提前一天預約開放日席位。
※ Please make a reservation at least 1 day prior to the activity.
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