多元選擇 尊重個性 | 力邁國際高中AP課程揭秘

力邁國際高中AP課程揭秘

前言：力邁國際高中致力于培養(yǎng)兼具中華文化底蘊(yùn)和先進(jìn)國際視野的國際型人才，重視學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升。我校開設(shè)有A-Level 、AP 、ACT-GAC、UP、香港DSE課程、國際高中雙語預(yù)備課程等不同學(xué)制、不同課程設(shè)置及不同考評的國際課程，因材施教，滿足同學(xué)們的個性化發(fā)展需求。我校2022年秋季招生工作現(xiàn)已正式啟動，今天，我們帶您走入力邁國際高中的AP課程，詳細(xì)介紹該課程蘊(yùn)含的優(yōu)勢和亮點(diǎn)。

01 力邁AP  課程項(xiàng)目優(yōu)勢

?一站式升學(xué)指導(dǎo)

?附加特色活動課

?小班教學(xué)，關(guān)注度高

?名師引領(lǐng)，AP高分有保障

?權(quán)威認(rèn)證，保證AP順利報考

?課程大綱、授課教師經(jīng)過CB認(rèn)證

?增設(shè)預(yù)備課程，注重初高中知識銜接

?融合托福標(biāo)化課程，助力學(xué)生夯實(shí)語言基礎(chǔ)

?開設(shè)商賽/世界學(xué)者杯等國際賽事課程，提高獲獎幾率

?豐富的社團(tuán)活動(書法、美術(shù)、街舞、足球、籃球、沙畫……)

02 課程概況

AP 是Advanced Placement的縮寫，譯為美國大學(xué)先修課程，于1955年開始設(shè)立，是由美國大學(xué)理事會(The College Board)針對在高中階段學(xué)有余力的高中生開設(shè)的具有大學(xué)水平的課程。該課程一經(jīng)設(shè)立便成為美國精英教育的課程，使成績優(yōu)秀的學(xué)生有機(jī)會先修部分美國大學(xué)通識課程以提前獲得大學(xué)學(xué)分。

AP課程是美國一流名校確信學(xué)生敢于挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)難度、明確學(xué)術(shù)發(fā)展方向的最重要指標(biāo)。課程最大特色是課程學(xué)分可以轉(zhuǎn)換為大學(xué)學(xué)分，是學(xué)生申請美國大學(xué)時的加分“神器”。作為美國大學(xué)理事會認(rèn)證的官方AP授權(quán)學(xué)校，我校為學(xué)生開設(shè)AP課程并保證學(xué)生每年順利報考AP考試。(我校AP代碼694595。)

03 課程對象

AP課程適用于年齡在15-18歲之間，囊括初中畢業(yè)以上的在校中學(xué)生。該課程及考試可以為高中生起到減免大學(xué)學(xué)分、降低大學(xué)教育成本、縮短大學(xué)教育時間的作用，是大學(xué)先修課程，適合學(xué)科能力強(qiáng)但是偏科、想申請國際一流大學(xué)的學(xué)生，以及想提前接觸大學(xué)課程并縮短求學(xué)時間的學(xué)生和家庭。

04 課程設(shè)置

*AP微積分BC

*AP物理I

*AP物理II

*AP生物

*AP化學(xué)

*AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

*AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

*AP計算機(jī)科學(xué)原理

北京朝陽區(qū)力邁學(xué)校還開設(shè)有補(bǔ)充特色活動課、商賽、世界學(xué)者杯等國際賽事課程，增加國際賽事中獲獎幾率;豐富的社團(tuán)活動(書法社、街舞社、足球社、羽毛球社、籃球社、沙畫社、美術(shù)社、音樂社……)使學(xué)生充分發(fā)掘個性的過程中找到自我、發(fā)展自我。

05 教學(xué)質(zhì)量 與師資建設(shè)

力邁國際高中非常重視AP課程組教師的培養(yǎng)。根據(jù)美國大學(xué)理事會的指導(dǎo)，我校經(jīng)過認(rèn)證的老師，會定期收到美國大學(xué)理事會提供的豐富的線上資源，如AP Daily Videos國際優(yōu)秀任課老師對學(xué)科知識點(diǎn)的講解;針對AP考試練習(xí)題目還設(shè)置了AP Online Classroom，方便對學(xué)生報名及成績的管理;學(xué)校也會定期安排AP學(xué)科老師參加由美國大學(xué)理事會組織的教師研討會。

我校自開設(shè)AP課程以來，諸多同學(xué)取得了驕人的成績：考試通過率、優(yōu)秀率和滿分率都超過了全國大部分AP官方授權(quán)學(xué)校。多名學(xué)生在九年級和十年級就取得了AP課程滿分的好成績。2021年，郭同學(xué)在十年級AP國際考試中取得了驕人成績——宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程均取得了滿分。張同學(xué)在九年級AP國際考試中微積分科目取得了滿分。

值得一提的是，優(yōu)異的AP成績，證明學(xué)生具有較高的學(xué)術(shù)能力，除此之外，還能夠直接申請國外大學(xué)學(xué)分，這是學(xué)習(xí)AP課程一個最直接的優(yōu)勢。學(xué)生的AP成績優(yōu)異，達(dá)到自己申請的大學(xué)的要求，那么進(jìn)入大學(xué)之后就不需要再修這門課程，從而有更多的時間選修大學(xué)里的其他課程，從而提前完成學(xué)業(yè)，甚至選雙學(xué)位：可謂既省時又省費(fèi)用，一舉多得。

亮眼的考試成績離不開優(yōu)秀的AP課程師資團(tuán)隊(duì)，我校AP課程老師熱愛教育事業(yè)，注重課堂環(huán)節(jié)設(shè)置的多樣性和趣味性，善于因材施教，調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和主動性，能夠幫助學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)之路上走得更長遠(yuǎn)。

06 AP課程學(xué)業(yè) 規(guī)劃及國際 認(rèn)可的留學(xué)方向

力邁中美國際高中設(shè)有升學(xué)指導(dǎo)部門，定期開設(shè)升學(xué)講座和一對一訪談，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃。升學(xué)老師根據(jù)學(xué)生的興趣愛好、未來專業(yè)、職業(yè)規(guī)劃等幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，申請理想大學(xué)。對于中國優(yōu)秀的高中生而言，AP課程在學(xué)術(shù)上的挑戰(zhàn)性并不大，老師會推薦一些具有挑戰(zhàn)性的國際賽事，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

申請美國著名大學(xué)是一個整體展示：沒有最好，只有更好。除了學(xué)習(xí)學(xué)校內(nèi)部的功課，學(xué)生還需要準(zhǔn)備托福和SAT。因此，在一些重要的時間節(jié)點(diǎn)，升學(xué)老師會予以提醒、跟進(jìn)。就讀AP課程的學(xué)生，自入校起就在班主任和各科老師的指導(dǎo)下，合理規(guī)劃時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自我管理能力。

AP課程權(quán)威性高，學(xué)習(xí)AP課程及獲得AP成績是判斷學(xué)生是否更為優(yōu)秀的重要標(biāo)桿。學(xué)生在申請美國大學(xué)時，學(xué)校成績單、老師的推薦信中可注明學(xué)生修讀了哪些AP課程，這將成為學(xué)生學(xué)術(shù)能力強(qiáng)有力的證明，從而得到美國大學(xué)招生官的優(yōu)先考慮，會在申請中得到加分。因?yàn)?，這足以說明學(xué)生具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。我校引導(dǎo)學(xué)生將功夫放平時，真正提高自己的批判性思維能力、小組合作能力、閱讀和寫作能力、學(xué)術(shù)能力等各方面的綜合能力。

將AP作為錄取重要依據(jù)的大學(xué)有包括哈佛、耶魯、劍橋、牛津大學(xué)在內(nèi)的全球57個國家的近5000所大學(xué)。

在學(xué)業(yè)規(guī)劃中，我校引導(dǎo)學(xué)生自我規(guī)劃、自我管理，選修適合自己的多門課程，從而取得優(yōu)異成績，使學(xué)生在申請中能夠得到加分和兌換學(xué)分，圓夢留學(xué)。

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