今天是“Open House ”活動的最后一天,在這一周,家長們不僅走進了校園,親自感受力邁充滿國際氣息的校園風情,更走近到課堂,體驗力邁中外優(yōu)秀教師的教學特色,還參加了升學沙龍講座,深入了解了升學老師為學生定制的升學規(guī)劃。
△圖|家長朋友們參加升學沙龍
此外,在每日的“三方會談”中,老師們還會與家長朋友們一起分析學生在校的學習情況,并提出很多實用而有指導性的建議?,F(xiàn)在,就讓我們來聽一聽,各位班主任、教師關于“家校合一,家長可以做些什么”的看法吧。當然,促進的方法會有很多,大家也要因人而異。
01 “別人怎么說我不理只要你肯定”
△圖|學生作業(yè)本
作為青春期的孩子,他們雖然不善于表達,但是內(nèi)心是渴望得到肯定與支持的,因此作為家長,我們要認可孩子的努力,平時可以多多鼓勵孩子,增強孩子的自信心,讓孩子獲得學習的動力,更能夠拉近親子之間的關系。必要的時候用孩子可以接受的方式給予孩子指導和幫助,引導孩子自己總結(jié)規(guī)律,培養(yǎng)孩子的獨立性并逐漸掌握學習的方法。
02 有一種愛叫放手
每一個孩子都是一個獨立的個體,他們總是在不斷探索中學習和成長的。作為家長,我們要對孩子予以尊重,擅于看到孩子身上的閃光點,適當?shù)姆攀?,給孩子空間和時間去嘗試,以他們自己的方式去解決問題。
當然,就像學校教育中我們會提供規(guī)定范圍的選擇一樣,寬松的家庭環(huán)境也要根據(jù)孩子的成長特點有所調(diào)整,剛?cè)岵?,對孩子應該做的事情及時鼓勵,不該做的事情要與班主任老師合作對孩子進行正確引導。
03 成為孩子的榜樣
學校教育和家庭教育一樣,不僅要“言傳”,更要“身教”。新時代的父母要不斷學習不斷進步,了解新時代的學校特點,了解先進的教育理念和教育方法,與孩子一同成長,成長為值得孩子學習的榜樣。增強自己的正面榜樣作用,孩子會日積月累地受到潛移默化的影響。
04 家校合作,共育菁英
家長要和老師互相尊重,共同營造一種寬松和諧的溝通氛圍。
多和老師溝通,積極參加學校舉辦的活動,及時了解孩子的在校狀態(tài)。
家長要認可學校的各種制度,積極配合學校的各項管理要求。也把孩子在家發(fā)生的一些比較特別的事及時反饋給老師,方便和老師一起尋找解決辦法幫助孩子。
最重要的是要相信老師,也相信孩子。
家長走進課堂
對孩子的教育教學不會是單方面的,孩子的成長受到學校的影響、受到社會的影響、更受到的是家庭的影響。學生的未來握在自己手里,也建立在家校優(yōu)質(zhì)互動的基礎上,家校相互配合支持,才能在針對每個孩子的教育問題時達成共識,保持一致,成就孩子美好的未來!
力邁九華高中為期一周的“Open House ”活動落下了帷幕,希望通過班主任、教師們的分享,能夠給您帶來一些啟發(fā)。就讓我們一起手牽手,共同培育和打造祖國未來的棟梁之才!
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